Neurodivergencias y discapacidad intelectual
Neurodivergencias y discapacidad intelectual
- Intervención en discapacidad intelectual, Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad (TDAH) y Altas Capacidades Intelectuales (ACI). - En niños, adolescentes y adultos.
- Evaluación y detección de TDAH, TEA y ACI.
- Orientación diagnóstica y elaboración de informes clínicos.
- Psicoeducación para niños y adolescentes, adultos y familiares.
- Acompañamiento en el proceso de aceptación del diagnóstico.
- Intervención emocional y psicológica en posibles síntomas asociados (estrés, ansiedad, baja autoestima, dificultades en autonomía, pensamientos obsesivos o rumiativos, desregulación emocional, sensibilidad al rechazo, gestión del cansancio mental y sobrecarga sensorial, procrastinación…).
- Habilidades sociales (mejora de la comunicación interpersonal, trabajo de
límites, asertividad y gestión de conflictos). - Regulación emocional y conductual (manejo de la impulsividad, gestión de la frustración e intervención en conductas desadaptativas).
- Entrenamiento en funcionamiento cognitivo y ejecutivo (atención, memoria, organización, planificación, gestión del tiempo, rutinas…).
- Grupos Terapéuticos de Ocio
